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Educación Ambiental

A finales de la década de los sesenta y comienzos de los setenta, el medio ambiente se convierte en el foco de atención para organismos y entes gubernamentales internacionales por su importancia para la supervivencia de la vida en la Tierra. Desde entonces, se ha vivenciado un recorrido por distintos escenarios de discusión y análisis, permitiendo la conceptualización actual de la Educación Ambiental como la estrategia indispensable para alcanzar los cambios culturales y sociales necesarios para el logro de la preservación del ambiente (R. de I. C., 2008).

Creemos que la Educación Ambiental es de gran importancia para tener mayor conocimiento de nuestro entorno natural y urbano, igualmente debe despertar la concientización, transmitir información, impartir conocimientos, desarrollar hábitos y capacidades, fomentar los valores, proporcionar criterios y parámetros y presentar modelos para la resolución de problemas y la toma de decisiones. Asimismo, brinda información básica sobre cómo funcionan, que problemas les afectan y cómo actúan los elementos del medio ambiente para procurar cambios individuales y sociales que provoquen la mejora del medio ambiente y un desarrollo sostenible (PNUMA, 1987).

Yucatán en este sentido tiene el compromiso de brindar a sus habitantes actuales y futuros las condiciones necesarias para un desarrollo ordenado desde un enfoque integral, siendo una de estas condiciones, un medio ambiente digno. Entre los objetivos del Plan Estatal de Desarrollo se menciona la importancia disminuir la degradación ambiental del territorio tomando utilizando como herramienta el fomento de la cultura ambiental responsable en la sociedad y su participación en la gestión de la calidad ambiental del territorio.




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